UP主何同学陷抄袭风波，盗用他人代码却称原创，本人道歉，原作者回应来了

拥有1200万粉丝的B站知名博主“老师好我叫何同学”(下称“何同学”)近日卷入了一场抄袭风波，更准确的说法是，其团队违反了开源协议。

何同学发布了一条《我用36万行备忘录做了个动画》的视频，视频中有一处称“我们专门写了一个软件” ，这一软件可以将预览动画里面的色块转换成字符。对此，有网友指出，该软件实际上是一个GitHub上的开源项目，任何人都能使用。而何同学这一视频涉及某手机品牌的商业创作。

然而，11月19日下午，一位名叫epcdiy的程序员UP主在社交媒体上质疑何同学的视频涉嫌盗用开源项目。具体来说，何同学在视频中介绍了一个核心功能——字符画转制程序。他声称：“我们专门写了一个软件，可以把预览动画里的色块转换成字符，提高效率……最后这个文档有36万行。”但实际上，这个软件是GitHub上的开源项目，何同学将其挪用过来，并删除了源代码开头的注释部分，包括原作者的信息。而这个开源项目，恰恰是整个视频中技术含量最高、实现难度最大的部分。

面对质疑，何同学的反应非常迅速，不到一个小时便在视频下方置顶回应。他承认该软件确实是从开源项目改动而来，但中间出现了纰漏，导致相关文案和旁白出现问题。然而，对于这个说法，网友们并不买账，纷纷吐槽：“请问删除原作者名字是无意识的吗?”“记得学习UP主把水印抹了，这样视频就是你的了。”“怎么被发现了才来紧急避险，难道没人指出来你就可以一直藏起来了吗?”

确实，何同学的回应中没有解释为什么要删除源代码开头的注释部分，这很难被解释为不小心。而且，他的道歉对象除了粉丝，还应该包括开源项目的原作者。有趣的是，在指出问题的程序员的评论区，有网友提到，原作者在YouTube的评论被何同学删除了。

同一时间，被挪用的开源项目原作者vietnh1009也出面回应了此事：“你们不仅在窃取他人的工作成果，还在欺骗自己的订阅者。我想我可能不是第一个被你窃取作品的人。对我来说这没有关系，但我不希望从中获利，因为这不是你的原创作品，并且你的观众值得更好的东西。他们付钱给你是为了欣赏你的创意和努力，而不是为了从互联网上盗用别人的东西。”

这一回应可以说格局拉满了，不仅指责了何同学的不当行为，还强调了观众的权益和创作者的责任。此次事件不仅让何同学的声誉受损，也再次提醒了所有创作者，尊重原创、遵守版权的重要性。希望未来能有更多人重视这一点，共同维护良好的创作环境。